Mídias e Educação

Palestra:

Exigência na inscrição: levar uma máquina digital


Importância das mídias, para educação.

As mídias, consiste nas diferentes Tecnologias Informação e Comunicação como : jornais, revistas, rádio, televisão, internet, livros e outras . A grande questão é como motivar o EDUCADOR a integrar as diversas mídias aos processos de ensino e aprendizagem . No intuito, de melhor preparar os educandos para sua formação intelectual e para o trabalho ,na sociedade contemporânea.

Tópicos a serem tratados na palestra :

• Como se trabalhar com as diversas mídias, na escola .
• Como desenvolver estratégias de ensino e aprendizagem ,com as diferentes mídias.
• TV veículo de comunicação de massa (benéfica, maléfica ) .
• Importância de se trabalhar com as mídias na escola.
• Demonstrar exemplos práticos de como trabalhar com as mídias, nas escolas .
• Importância de educar para e com as mídias.
• Importância do planejamento da aula, sobretudo com as mídias.
• Demonstrar a importância das mídias para formação para o trabalho e formação crítica do sujeito.
• Trabalhar com as mídias exige de o educador um pensar crítico, sobre as mídias?

TRABALHO EM GRUPO:
Tema do trabalho em grupo : Como utilizar as mídias na educação ?
• Divisão dos grupos de no máximo 5 integrantes .
• Cada grupo teria 10 minutos para planejar a aula.
• Planejar a aula respondendo a seguinte pergunta: Como trabalhar com as diversas mídias em sala de aula ?
• E cada grupo teria 30 minutos para responder, utilizando uma das mídias disponíveis, vídeo , jornal , revistas, rádio, televisão .
• Cada grupo teria 5 minutos, para apresentação do trabalho
• E mais 20 minutos para socialização de todos os grupos, sobre os pontos positivos e negativos da atividade e o que aprenderam com a mesma .

Por ultimo, teríamos uma Dinâmica da Reflexão, onde cada participante responderia as seguintes questões, com relação às dificuldades ao seu trabalho em sala de aula, com as mídias :
1-Qual seu sonho com relação ao seu trabalho com as mídias em sala de aula?
2-Qual a pedra no caminho que dificulta o seu trabalho com as diversas mídias, em sala de alua?
3- Quais estratégias poderiam ser adotadas para efetivo trabalho com as mídias,na sua escola ?
4- Que ações são possíveis de serem realizadas na sua escola , para efetiva implementação das mídias no processo de ensino /aprendizagem ?

Importância da dinâmica: Para que cada um reflita sobre os reais motivos que dificulta o seu trabalho em sala de aula com as diversas mídias.



Imagem disponível em http://webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/index6.html: Acesso em 21 de maio de 2010.

Sociedade do Espetáculo

A TV é a personificação da “Sociedade do Espetáculo”, nela estão fragmentos da realidade que se transformam em verdades absolutas ,pela domínio que os meios de comunicação exercem sobre a sociedade contemporânea . Dessa forma, o poder das mídias impossibilita a formação crítica dos sujeitos , que tem como único meio de lazer a TV . A programação da TV forma um sujeito alienado que não enxerga a realidade na qual está inserido , desconectada dos problemas do mundo real. Portanto, impossibilitada transformá-lo e de exercer sua cidadania.
Neste contexto, a TV é vista como um produto de primeira necessidade . Sendo assim, as pessoas por conjunto de fatores internos e externos a ela se deixam conduzir pelo poder de sedução que as mídias exercem em grande parte da população ,que não consegue enxergar os propósitos real das mídias , que é a submissão dos sujeitos .
A TV e as mídias em geral cultua um tipo de mulher difícil de alcançar por nós mortais , nos vende a idéia que o importante é ser bonita (magra) e que todo o “resto” dá se um jeito . E isso cai como uma luva na cabeça de milhares de adolescentes e jovens em formação que são contaminadas por meias verdades, mas que se torna verdade absoluta na cabeça de meninas em plena formação, levando muitas jovens a doenças como ,anorexia e bulimia, por conta da excessiva preocupação com o corpo, de parecer aquelas lindas atrizes de comercial e novelas que vende felicidade como algo diretamente relacionada com seu tipo físico .
A ditadura da beleza imposta por estes veículos de comunicação que serve ao capital, é implacável com as mulheres tornado-as vitimas de plásticas que quando não as mata numa sala de cirurgia, por conta de cirurgiões despreparados e pouca estrutura , as deixam com seqüelas físicas e emocionais difíceis de serem tratadas . E o mais dramático, que são cirurgias muitas vezes totalmente desnecessárias. No entanto, a excessiva exposição do corpo da mulher, a coloca com ser objeto, numa sociedade que tem longo caminho na implementação de políticas públicas de valorização da mulher,nos diversos espaços da sociedade . Mas o que vemos nas propagandas, novelas, são a supervalorização da mulher bonita, magra , você não é valorizada pelo que é como pessoa e profissionalmente , mas pelo que pode parecer aos olhos hipócrita de uma sociedade superficial e com seus valores em declínio .

Disponível: http://www.netscool.com/elrio/daniela/danielaessay.htm : Acesso em 18 de maio de 2010.
Disponível em : http://corpolatria.blogspot.com/2009/03/questao-sociedade-do-espetaculo.html: Acesso em 18 de maio de 2010.